校长开房案判决结果要经得起追问

　　备受社会各界关注的海南万宁校长带学生开房案，有了阶段性的结果。20日，海南省第一中级人民法院对本案不公开开庭审理，并当庭宣判：以强奸罪，分别判处被告人陈在鹏有期徒刑十三年六个月，剥夺政治权利三年;判处被告人冯小松有期徒刑十一年六个月，剥夺政治权利一年。宣判后，被告人陈在鹏表示要考虑后决定是否上诉，冯小松则表示不服，当庭提出上诉。

　　本案的审判效率之高，多多少少让人感到意外。我们本以为，以本案的特殊性、复杂性以及相关证据的凌乱与混沌，本案的审理过程将会旷日持久、久拖不决。但法院似乎拿出了快刀斩乱麻的决心，一审结果很快就出来了，快得超出了我们的经验与想象。我们自然不敢妄自质疑审理的合法性，只是审判效率如此出奇的高，不免要引发一些揣测。

　　其实亦不必遮遮掩掩，以本案在舆论视听中所造成的恶劣影响，相关方面无不想尽快结案以平民愤。而像这样的大案要案，遵循“从速”原则似也在可以想象和理解的范围之内。只要审判程序是合法的，审理过程是经得起推敲的，证据是经得起指摘的，纵“从速”亦不妨害本案以正义的方式尘埃落定。

　　但问题恰恰在于，我们根本不可能去检视审判过程的合法性。由于本案涉及未成年人隐私所以实行不公开审理的方式，这就带来了一种尴尬或者困境，即法庭外的人不可能基于事实和观察去对本案的审判作出某种倾向性判断。我们只能假设发生在法庭上的一切都是正义的，法律的尊严自始至终都在场，促使法官行使职责的不是来自谁的压力，而是庄严的法条;抑或，你也可以表达疑问，抒发一些观感，只要合情合理合法，都固无不可。毕竟，不公开审判，也要经得起追问。

　　纵然是不公开审判，但判决结果足以让我们猜度出一些事情。被告人陈在鹏被判处有期徒刑十三年六个月，剥夺政治权利三年;被告人冯小松被判处有期徒刑十一年六个月，剥夺政治权利一年。对于这样的结果，不同立场的人或有不同的判断。是判轻了还是判重了还是恰如其分，这恐怕不会形成任何共识，法庭的不公开审理甚至让辩论都变得不可能。

　　不过，有一点也许是明晰的，即法院的判决相对审慎。检方以强奸罪提起公诉，倘若法院完全认同检方的指控，以强奸罪顶格处置，这两名被告的刑罚恐怕不会这么轻。换言之，检方的证据也许并不足以令被告领受重罪。这其实也符合此前我们对本案相关事实与证据的总体判断，即晦涩和难以定性。

　　不管怎样，本案至此告一段落，会不会进入二审还有待观察。不过，冯小松的当庭表示将上诉，也许表明，本案距离真正的尘埃落定，还有一段难以捉摸的时空。我们其实也不想本案轻易落幕，更不希望它草草收场，本案停留在公共空间中的时间越长，所唤醒的反思就越是深切，就越是激荡改变的决心。

　　本案是一个法律事件，但同时也是一个道德事端。在其成为法律事件之前，它隐含和彰显着师德的变乱、师生关系的扭曲以及教育界的乱象丛生。在这个彻底轻佻的时代，站在浮世不安的社会土壤上，面对着价值观与道德准则的崩坏，作为老师应该思考怎样才算是一个老师，作为学生应该思考怎样才算是一个学生，作为政府应该思考怎样才能更好地保护未成年人。而作为社会人，我们都需要低下头去思考，我们的国家和社会，我们的孩子，该需要一个怎样的未来。

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