能否判决未成年人无期徒刑?

　　能否对未成年犯处以无期徒刑?司法实践中有两种截然相反的观点。之所以产生这样的后果，是因为对适用刑法第十七条第三款(下称条文一)和第四十九条(下称条文二)有不同的理解。

　　条文一：已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。

　　条文二：犯罪的时候不满十八周岁的人和审判的时候怀孕的妇女，不适用死刑。

　　单独理解条文一或者条文二都十分浅显简单，不会出错;一般情况下，未成年人犯罪都是轻微犯罪，只适用条文一，这也不会出错。但是，当未成年人犯罪属严重犯罪需适用条文二时，就发生了前述的分歧。

　　否定论认为，对未成年犯适用条文二意味着最高只能判处无期徒刑，同时还必须适用条文一，结果是不能对未成年犯判处无期徒刑。

　　肯定论认为，条文一是对未成年犯进行司法保护的“一般规定”，与之对应，条文二就是“特殊规定”。条文一具有普适性，在任何未达死刑的犯罪中都能显示出其有效性，十分易于操作，因此，它是“一般规定”。但是在任何已达死刑的犯罪中，条文一就失去其有效性：用老百姓的话说，死十次、百次都不亏的(未成年犯罪)人，该不该判死刑?判了死刑算不算从轻或减轻?当然,判处无期徒刑肯定算从轻或减轻!这就出现了标准难以掌握、自由裁量空间巨大的问题。针对这一特别情况，结合国际上保护未成年犯的司法标准，条文二自然应邀而出，以封顶的方式对未成年犯进行保护，因此，它只能是“特别规定”。

　　按照特别优于一般的原则，当情景相适需适用“特别规定”的时候，就必须适用“特别规定”，并且不得再适用“一般规定”，因此，只能适用条文二。只适用条文二就意味着完全可以对未成年犯判处无期徒刑。

　　肯定论的另一个理由是它符合禁止重复评价原则。禁止重复评价原则要求:不能基于同一事实和理由重复评价,重复评价的含义就是重复起诉以及同一诉讼过程中的重复惩罚或者重复从轻、减轻。而条文一和条文二都是基于同一事实和理由的从轻、减轻,因此,不能同时适用,只能单独适用,因而完全可以对未成年犯判处无期徒刑。

　　之所以出现前述否定论与肯定论之争，一个很重要的原因就是因为条文一有疏漏，使法律失去应有的严密性。因此，笔者建议在条文一尾部加上一句话，将其修改为：已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。本法另有规定的，依照规定。

　　相关阅读：

　　无期徒刑的适用情况

　　无期徒刑的适用情况 一、依法由人民法院判决的，犯有严重危害国家安全罪和其他严重刑事犯罪分子的无期徒刑。如轮奸妇女，依法判处无期徒刑; 二、被判死刑缓期二年执行的罪犯，在缓期执行期间，没有故意犯罪，二年期满减为无期徒刑。 被判无期徒刑的罪犯，依……[更多]

　　无期徒刑的适用情形

　　无期徒刑的适用情形 被判无期徒刑的罪犯，都是罪行十分严重、民愤较大、社会危害性特别大的犯罪分子，为维护社会政治、经济、文化秩序，保护国家、集体、公民个人的人身和财产安全，刑法给予这类犯罪分子以剥夺终身自由和政治权利的刑事处罚是有必要的、行之……[更多]

　　无期徒刑减为有期徒刑的刑期计算

　　无期徒刑减为有期徒刑的刑期计算 无期徒刑，是剥夺罪犯终身自由的刑罚，是对严重犯罪分子强制劳动改造、仅次于死刑的严厉惩罚，对被判处无期徒刑的罪犯，刑法的规定仍然是给出路的政策，即在判决宣判之日起两年期间后确有悔改表现，或者立功表现，或者有重大……[更多]

　　无期徒刑减为有期徒刑的刑期，如何计算

　　无期徒刑减为有期徒刑的刑期，如何计算 无期徒刑减为有期徒刑的刑期，从裁定减刑之日起计算。 相关阅读： 制造假币者被判无期徒刑 制造假币者被判无期徒刑 我对不起学校、老师、父母的培养。在庭审中，小江痛哭失声，为自己走上犯罪道路感到深深的忏悔，希望……[更多]